严格管理 不断创新 提升教师实践教学能力
第A04版:教育

严格管理 不断创新 提升教师实践教学能力

——政校企合力打造职业院校教师到企业实践的合肥模式

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  第五届合肥职业院校专业课教师暑期到企业实践活动开班典礼

  为了解决职业院校教师实践教学能力不足,到企业实践的机制不畅、管理不严、动力不强的问题,合肥市依托现代职业教育集团,政校企联合,谋划了职业院校专业课教师暑期到企业实践活动。实践活动由合肥市教育局主办,合肥市经信局等部门大力协助,合肥学院合肥职业院校教师能力发展中心承办,2015年至今,已连续开展五届,50多家企业参与,参训教师达到1000多人次,对加强校企合作,培养“双师型”教师队伍,争创产教融合示范城市起到了有力的推动作用。

  今年的实践活动是合肥市现代职业教育集团开展“扩容提质强服务”行动之后的第一届,各方积极参与,近300名中、高职学校的专业课教师参加了33家企业的开放日活动。经过交流、互选、审核,最后确定了来自37所学校的173名教师参加实践。7月11日至12日,集中进行了开班典礼、专家理论培训、公共实训中心现场教学观摩,之后,教师们按照专业分组,进入合肥荣电实业股份有限公司等23家企业进行实践锻炼,实践活动主体将于8月10日结束(个性化项目可根据需要延至11月)。专业课教师在为期一个月的时间里,深入企业一线,参与到生产、管理、设备安装与调试、技术改造、产品研发、产品营销和职工培训等环节中去,学习新知识、新技术、新工艺,有效地掌握了实际操作技能,了解企业相关职业岗位对人才的素质、知识和能力要求。

  专业课教师暑期到企业实践活动人数多、分布广,对活动的组织管理提出了挑战。合肥市从市级层面统筹了政策、资金和资源的保障,营造了良好的实践大环境。承办方合肥学院合肥职业院校教师能力发展中心实行严格的全过程管理,考勤、笔记、企业评分、实践报告评分纳入考核体系,保证了活动效果,得到各界充分肯定。在加强管理的同时,不断创新,先后加入校企交流调研、企业开放日、校企合作研讨培训、个性化项目实践等环节和内容,实践活动的针对性更强,实践岗位与教学专业匹配度更高。

  2019年1月,国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》,提出多措并举打造“双师型”教师队伍,要求教师每年至少一个月在企业或实训基地实训。合肥市的职业院校专业课教师暑期到企业实践活动是对国家政策的生动落实。通过几年探索,合肥市在教师实践教学能力提升方面充分调动了各方积极性、主动性,形成了一个联动的协作体系,政府、高校、职校、企业以及教师队伍结成“命运共同体”。在2019年安徽省职业教育校企合作案例征集活动中,合肥市到企业实践案例获得一等奖,成为合肥市职业教育的一张名片。

  ·戈弋 陈国刚·